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DUStudio X NYC纽约儿童俱乐部石家庄中心,互动早教空间新探索

2020-12-24


总部位于上海的DUstudio向合空间是一家专注于优雅、有趣、功能和尖端科技空间的创造和开发的工作室。DUStudio在石家庄华为NYC 纽约儿童俱乐部设计了一个早期学习中心,打破了美学、功能和交互性的界限,并将空间本身视为互动体验的一部分。

NYC纽约国际儿童俱乐部是一家是来自美国的早教中心。其课程集中在音乐/艺术课程。杜工作室被委托设计其中一个中心,它由900平方米的面积组成,包括艺术、烹饪、音乐和舞蹈教室,以及两个健身房空间。通过对中国市场和公司品牌的调查,DUstudio决定扩大传统教学空间的界限,并将每个教室建设成互动、健康、有趣和启发性的环境,为0-3岁的孩子们提供独特的体验。

设计语言灵感来自七巧板,这是一款孩子们流行的游戏,它使用多个多边形,应该放置在特定的位置和方向上,以完美地完成完整的构图。因此,这里的概念是设计每个房间的不同几何形状,这些形状在一起形成一个大型玩具,帮助游戏、学习和提高创造力。

纽约儿童俱乐部位于一个购物中心内。在入口处,专门设计了双层空间,供随身携带购物车的人使用。



当进入前门时,游客会看到一个大的紫色舞台,可以用来表演(跳舞和唱歌)。当跳跃和踩在软垫上时,感知系统会触发与特定主题相关的各种声音(如农场动物声音、字母、数字),使它们能够通过使用身体运动和听觉刺激来创造有意义的联想。



在俱乐部的中心,孩子和游客可以看到一个大型的树屋游乐场。这里的设计目标是提高孩子的好奇心,通过与他人玩耍,他们更容易在游戏实践中成长,同时提高他们的社交技能。






艺术教室,是一个相当透明的空间,由大玻璃隔板和三角形的墙壁组成。该房间分为两个功能区,用紫色和橙色分开,也是按照公司logo的颜色。一侧空间已设计用于教学,另一侧空间用于游戏活动。孩子们可以在透明的玻璃上涂鸦,每天把房间变成一件新的艺术品。此外,他们在纸上创作的图纸可以添加到吊灯上,从而产生一种有趣的沉浸式体验。






走向厨房,孩子和游客可以看到纽约儿童俱乐部的另一个亮点。由透明亚克力管制成的水果墙做成的厨房,暗示着这是一件可以拿来吃的房子,(比Hansel和Gretel的姜饼屋更健康)。空间的设计在某种意义上成为功能的一部分,是人们意图的延伸,也是增强创造力和想象力的过程。在厨房前面,一个三角形的空间被仪式化地利用,因为它允许教师奖励学生的新鲜水果,可以直接从丙烯酸管中提取。









继续朝体育教室走去,孩子可以看到一个小滑梯,让他们有机会玩耍地爬向它并可以进入房间。房间的墙板可以根据所进行的活动重新布置,就像一个大玩具。开放的空间成为无数活动的机会,随着大量由不同大小组成的软物体的使用,教育工作者可以创新地为孩子们提供有趣和有益的体验。



音乐教室的概念是把教室设计成一个会唱歌的房子,一个跟孩子对话的场所。我们设计很多了大小颜色各异的三角窗,嵌入的声音扬声器在外面发出混合的声音,当好奇的孩子走得更近,听到房间里发生的部分音乐活动。此外,一个迷你三角形的舞台已经添加到房间的外部,这让小星星唱歌或表演他们最喜欢的曲调。






舞蹈教室的概念是创造一个可以舞动的房子,一个与参与者一起移动的空间。用半透明的窗帘,外面的人可以看到舞蹈的轮廓,将空间本身的设计转化为参与者动作的直接延伸。随着互动的视觉内容投射在幕布上,观众可以享受到真实和动画的混合运动,不断移动和改变。

最后,在纽约儿童俱乐部的设计中,我们包括了五种感官角落。这些空间增加的目的是通过利用选定材料和媒体系统的一系列组成来触发某些叙述和刺激来增强儿童的探索性需求。






在这个项目中,设计是基于孩子们应该是在玩中学习,生活即是教育的原则。学生通过有趣的解释和互动形成新的习惯(比如即当某些活动正确地完成如洗手和冲马桶时,或有互动的奖励的声音)。学习从有意义的生活经验中产生;在这里,设计本身成为学习的支持手段。

空间是创造力的延伸,反之亦然。


平面图


鸟瞰图



立面图

项目信息:
客户:纽约儿童俱乐部
主设计师:朱平
设计团队:蒋轶杉/蔡新航/沈依文
面积:900平方米
地点:中国石家庄
照明顾问:BPI
摄影:朱平
时间:2020.3





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设计邦  - qianqian94
2020-12-24
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